特定非営利活動法人NPO情報セキュリティフォーラム

教育現場における情報セキュリティ事故・対応事例集

対策・指導事例編 - 講習会・授業関係

情報モラル指導４

高等学校での事例

【被害状況】
生徒は授業時や放課後に学校のインターネットに接続しているパソコンを利用できるので、生徒一人一人がインターネット上のモラルやマナーを守って利用するように指導する必要がある。
【学校のコンピュータ環境・利用状況・セキュリティ対策など】
校内のパソコン利用状況や利用形態 パソコン教室のパソコンは放課後に生徒が自由に利用できる。
【発見の経緯】
発見方法： 発生日時：4月～5月 発見日： 事実確認：
【被害への対応】
生徒への対応 対応日：4月～5月 対応担当者：情報担当教員 対応方法： 情報の授業において情報セキュリティや情報モラルについては、できるだけ早い指導が必要であるとの認識のもと、年度の早い時期の4月～5月にかけて実施している。 パソコン教室を放課後に開放しているので、パソコン教室の利用ルールと利用マニュアルを学校独自に作成し、生徒に配布し、ルールを守って利用するように指導している。
【今後の対策と効果】